PROFILACE

ü    Rozšířená výuka anglického jazyka – anglický jazyk se naši žáci učí již od první třídy. Díky našemu zapojení do projektu Magistrátu města Brna „angličtina do škol“ jsme schopni zajistit efektivní výuku angličtiny v málo početných skupinkách dětí. Na druhém stupni si pak žáci mohou vybrat další cizí jazyk.

ü    Rozšířená výuka přírodovědných předmětů – výuka zeměpisu, přírodopisu, fyziky a chemie je na naší škole podpořena grantem z Evropských strukturálních fondů. Žáci jsou vzděláváni novými metodami a při své práci mohou používat nejmodernější vybavení a pomůcky.

ü    Rozšířená výuka matematiky a informatiky – na druhém stupni máme posílenou hodinovou dotaci matematiky, žáci pracují ve skupinách odpovídajících jejich talentu pro tento důležitý předmět. Informatika je vyučována již na prvním stupni – žáci mají k dispozici nejen počítače ve třídách, ale i dvě moderně vybavené počítačové učebny s nejnovějším softwarem (mimo jiné Windows7, Office2010).

ü    Alternativní výuka Montessori – i letos otevíráme jednu první třídu s výukou Montessori. S touto velmi žádanou alternativní výukou máme již šest let vynikající zkušenost a máme vybudovaný profesionální tým pedagogů specializujících se na výuku Montessori. 

CÍL

Náš vzdělávací program „SCHOLA APERTA - OTEVŘENÁ ŠKOLA“ vzdělává žáky tak, aby byli co nejvíce uplatnitelní v dnešním světě, který je podstatně v mnoha ohledech jiný než ten, který jsme jako děti prožívali my rodiče. Jsme přesvědčeni, že i výukové metody a osnovy školy musí na tuto změnu zareagovat.Naším cílem je vzdělávat v úzké spolupráci s rodiči naše žáky tak, abychom v nich rozvíjeli především odpovědnost za svoje konání,  schopnost vyjádřit a prezentovat svoje myšlenky, schopnost efektivně řešit problémy a spolupracovat v týmu a pozitivní přístup k práci.

NÁSTROJE

ü    Návaznost na mateřskou školu – předškoláčci se u nás pravidelně setkávají v rámci projektu „Za pohádkou do školy“.

ü    Úzká spolupráce s rodiči – mabízíme bezkonkurenčně nejširší paletu možností komunikace se školou (telefon, fungující e-mail, SMS systém zpráv, zprávy e-learningového systému).

ü    E-learningový systém Aristoteles – od 5.třídy žáci pracují s e-learningovým systémem, který v sobě zahrnuje i elektronickou žákovskou knížku. Žáci na něm najdou zápisy z hodin a další studijní materiály, mohou komunikovat s učiteli a řešit domácí úkoly. Tento systém nám pomáhá vytvořit prostředí individuálního přístupu k žákům a pomáhá nám efektivně diferencovat výuku podle potřeb jednotlivých žáků. Systém má svoji nezastupitelnou úlohu i při delší absenci žáků.

ü    Školní poradenské pracoviště – tvoří ho výchovný poradce, metodik prevence a speciální pedagog. Při řešení problémů nadstandardním způsobem spolupracujeme s odbornými institucemi.